A PESQUISA-AÇAO-PARTICIPATIVA EM EDUCAÇAO AMBIENTAL: REFLEXOES TEORICAS

A educação ambiental no Brasil vem se desenvolvendo como uma ação educativa particularmente interessada em problematizar os aspectos socioambientais da vida no ambiente. Podemos dizer que ela se encontra hoje num momento muito rico e fecundo, tanto no que diz respeito às propostas de ação educativa quanto no que diz respeito investigação científica. Isso se expressa, por exemplo, pelo número bastante significativo de pesquisadores dedicando-se à investigação científica em educação ambiental. Dentre as diferentes modalidades de pesquisa em educação, as pesquisas participativas têm tido, na educação ambiental, expressivo destaque.



A proposta deste livro é responder à necessidade de aprofundamento teórico que exigem essas metodologias, contribuindo para instrumentalizar os estudos que se inspiram nessas modalidades de pesquisa. Para isso, Marília Tozoni-Reis organizou, numa mesma obra, importantes contribuições para a reflexão teórica da pesquisa-ação-participativa e contou com a colaboração de experientes pesquisadores.