Oitavo volume da Coleção Educação para Todos, esta obra reúne reflexões sobre uma das linhas prioritárias de trabalho da SECAD, empenhada na consolidação de uma educação escolar indígena de qualidade em nosso país. Trata-se da questão da formação de professores índios, para atuarem como docentes e gestores das escolas localizadas nas terras indígenas.