Um dos raros trabalhos críticos em filosofia da Educação escrito por autor brasileiro, A EDUCAÇÃO CONTRA A EDUCAÇÃO, de Moacir Gadotti nos traz reflexões fundamentais sobre o sentido da Educação e a sua essência. Pensar a Educação é chegar ao seu fundamento, à condição humana do homem, à antropologia. Gadotti penetra fundo nesta questão: "A tarefa da filosofia da Educação consiste precisamente em desvelar a condição humana e em propor vias de libertação para o homem. É por isso que seu testemunho pode, às vezes, perturbar, inquietar, turvar os espíritos. Esse testemunho pode denunciar situações que conduzem à opressão do homem, a uma educação da perversão. A tarefa de uma filosofia consiste também, desde suas origens, em boicotar todo projeto que se opões ao humano, em desmistificar toda ação que opera o fechamento, e produz desigualdade. É justamente devido a esta preocupação do humano que habita o filósofo, que ele se opõe ao ideológico."