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A (re)significação do processo de ensino/aprendizagem em Biblioteconomia e Ciência da Informação
novas abordagens didático-pedagógicas
Mara Eliane Fonseca Rodrigues...
A (re)significação do processo de ensino/aprendizagem em Biblioteconomia e Ciência da Informação
novas abordagens didático-pedagógicas
2 avaliações
Apresenta diversas experiências didático-pedagógicas implementadas, ou em vias de implementação, por professores dos cursos de graduação em Biblioteconomia e Ciência da Informação, com o intuito de trabalhar uma nova concepção de ensino e aprendizagem nesta área.
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