Conhecer, discutir e aprofundar as várias interpretações atribuídas aos textos literários - eis um caminho coerente para o desenvolvimento do leitor infantil, sob todos os aspectos. Isto porque "a leitura crítica sempre leva à produção ou construção de um outro texto: o texto do próprio leitor. (...) a leitura crítica sempre gera expressão: o desvelamento do ser do leitor." Experienciar, pelo diálogo, pela partilha e pelo conflito, as várias alternativas interpretacionais dos textos literários é, sem dúvida, uma condição especial ao alargamento da compreensão do mundo pela criança - compreensão esta que leva consigo o alargamento do seu domínio linguístico.


