Dificuldades de aprendizagem em leitura e escrita

Há uma certeza na escola: a de que o maior problema da educação hoje é justamente a dificuldade, ou as dificuldades, com relação à leitura e escrita em crianças em idade escolar no Ensino Fundamental. Tal percepção se deve ao fato de que, se não for por meio das ferramentas que a leitura e a escrita possibilitam ao sujeito, quais outras ferramentas poderíamos usar na tentativa de formar cidadãos participante e atuantes em uma sociedade? Este livro traz as respostas. Ele apresenta um método fônico para intervenções pedagógicas no cotidiano dos alunos com severas dificuldades em leitura e escrita. Ao final, o livro também apresenta um protocolo de tratamento para as dificuldades não orgânicas, a que os professores também possam recorrer em atividades psicopedagógicas, salas de recursos, atendimento educacional especializado e até mesmo escolas especiais.