O livro reúne uma coletânea de artigos sobre a teoria e a prática em Educação Patrimonial, que trazem resultados de experiências realizadas por doutores, mestres, professores, mestrandos e acadêmicos.
A educação patrimonial é uma metodologia que busca a valorização dos bens culturais a partir de manifestações materiais (objetos). Essa metodologia desenvolvida junto aos diferentes grupos, formadores de sociedade, viabiliza a formação de suas identidades, aumento da auto-estima e posterior valorização dos bens culturais.
Educação / História