Ensino de ciências

Ensino de ciências enfoca a prática de ensinar essa disciplina no ensino fundamental. Os exemplos e os estudos de caso são atuais e criados para auxiliar os professores a tornar o estudo de ciências ativo e criativo.
Tradução Ronaldo Cataldo Costa
Capítulo 1. O que é ciência?
Capítulo 2. As habilidades que os alunos devem ter para aprender ciência: habilidades processuais
Capítulo 3. Observação, mensuração e classificação
Capítulo 4. Levantamento e análise de questões e o uso de fontes secundárias
Capítulo 5. Investigação científica
Capítulo 6. Planejamento e avaliação da aprendizagem
Capítulo 7. A ciência das histórias
Capítulo 8. O uso de dramatização para estimular e para desenvolver a compreensão dos alunos sobre conceitos científicos
Capítulo 9. A ciência dos jogos
Capítulo 10. Questões organizacionais
Capítulo 11. Uso e abuso da tecnologia da informação e da comunicação

Didáticos / Técnico / Educação