Este livro busca determinar um espaço de discussões igualitárias – até onde isso é possível – entre um velho professor de filosofia e seus jovens estudantes. Nesse primeiro gesto se reconhece aos estudantes iniciantes a possibilidade de ensinar algo a seus professores e inclusive de criticá-los e retificá-los. Alguns dos textos aqui apresentados são dissertações ou trabalhos escritos acerca do pensamento de um autor local, em vez de debruçarem-se diretamente sobre filósofos do primeiro mundo, apesar de estes também virem à tona. Outra característica desta obra é o acolhimento de estilos expositivos muito diversos, o que oferece como resultado textos de fôlego.