Filosofia em sala de aula (Formação de professores)

Esta obra apresenta uma alternativa de trabalho direcionada aos professores de filosofia do ensino médio sendo útil também,como referência bibliográfica,á didática da filosofia nos cursos de licenciatura em filosofia.Parte da realidade da escola secundária na atualidade,de suas deficiências educativas e culturais,visa inserir o ensino da filosofia num projeto de democratização do saber,formulando mediações pedagógicas que tornem o saber filosófico acessível ao aluno de nível médio.Nessa perspectiva,propõe estratégias didáticas que facilitem a superação da distância existente entre as exigências do saber filosófico e as deficiências educacionais de boa parte dos estudantes,especialmente aqueles oriundos de segmentos sociais menos favorecidos e que frequentam escolas públicas

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