HISTORIA ATRAVES DE CONCEITOS - Metodologias e Práticas voltadas a uma educação para o pensar.

As relações entre ensinar e aprender - Construidas entre o professor de história e seus alunos em sala de aula - Constituem o cerne dessa pesquisa. O presente estudo propõe-se a encontrar possibilidades de trabalhar com o conhecimento histórico e desenvolver uma metodologia de ensino que possibilita ao professor uma maneira efetiva de trabalho com essa disciplina.