HISTORIA DA EDUCAÇÃO

Prefácio

[...] "Este livro aspira não só fugir à tendencia para a generalização exagerada, tão comum em muitos livros sobre a matéria, como também deseja preservar quanto possível o material concreto dos livros mias extensos mediante a omissão de vários tópicos, especialmente daqueles que exigem discussões filosóficas para as quais a maioria dos estudantes não está suficientemente preparada.Embora em forma resumida, o volume contém mais material do que outros livros sobre o assunto. Não se pense contudo que o uso deste ou de de qualquer outro compêndio possa dispensar o estudante do contato com livros mais extensos e à altura da importancia desta matéria" [...]



Nova York, maio de 1907