Jogos e Ensino de História

Ensinar é simbolicamente jogar com o conhecimento, mesmo que a ludicidade esteja ausente das nossas proposições pedagógicas, uma vez que sempre nos vinculamos epistemologicamente ao escolher a forma e o conteúdo das nossas aulas.
A aula de História é compreendida como espaço de interação e de experimentação, lugar pensado e organizado para a realização de múltiplas e diferenciadas aprendizagens, em que o jogar é admitido e valorizado.
PDF DO LIVRO: http://www.ufrgs.br/lhiste/download-jogos-e-ensino-de-historia/


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