Este livro preenche algumas lacunas a respeito do trabalho com a poesia na escola. Aborda, de forma clara e didática, conceitos como a poesia, o poético, o infantil e o livro infantil, além de uma série de noções básicas da criação poética: rima, métrica, figuras de linguagem, entre outros elementos. Trata de algumas das principais vertentes da produção poética brasileira para crianças, como as que exploram o aspecto lírico, o lúdico, a musicalidade e a visualidade. Apresenta uma série de atividades que podem ser desenvolvidas em sala de aula, a partir de três pilares: percepção, discussão e criação. Discute critérios essenciais que se deve levar em conta no momento de escolher os livros para a sua própria leitura e a de seus alunos.
Educação