O brincar já existia na vida das pessoas bem antes das primeiras pesquisas sobre o assunto. Como surgiu essa preocupação com o lúdico?
Talvez em decorrência da diminuição do espaço físico e temporal destinado a essa atividade, provocada pelo aparecimento das instituições escolares, pelo incremento da indústria de brinquedos e pela influência da televisão e de toda a mídia eletrônica.
Esta obra privilegia a abordagem educacional do brincar infantil com um forte acento nas questões culturais. Sob esse ponto de vista, seu objetivo é recuperar o patrimônio lúdico-cultural e contribuir para a formação de educadores e o conhecimento da atividade lúdica infantil.