Volume 1: Orientação à professores

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PDF - A construção de práticas educacionais para alunos com altas habilidades/superdotação - 1

A proposta de atendimento educacional especializado para os alunos com altas habilidades/superdotação tem fundamento nos princípios filosóficos que embasam a educação inclusiva e como objetivo formar professores e profissionais da educação para a identificação dos alunos com altas habilidades/superdotação, oportunizando a construção do processo de aprendizagem e ampliando o atendimento, com vistas ao pleno desenvolvimento das potencialidades desses alunos.

Para subsidiar as ações voltadas para essa área e contribuir para a implantação, a Secretaria de Educação Especial do Ministério da Educação – SEESP, convidou especialistas para elaborar esse conjunto de quatro volumes de livros didático-pedagógicos contendo informações que auxiliam as práticas de atendimento ao aluno com altas habilidades/superdotação, orientações para o professor e à família.

Resenhas para A construção de práticas educacionais para alunos com altas habilidades/superdotação - 1 (0)

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Texto excelente, diagramação ruim

Anelise

5

on 4/7/20

Ao longo do livro, as autores conseguem desmistificar com maestria quem é o aluno com altas habilidades e a leitura fica cada vez mais interessante, no entanto, a diagramação do livro prejudica muito a leitura do texto! Dividido por colunas e com letras pequenas, o livro dificulta a vida do leitor rs. Ainda com esse defeito, o livro vale a pena ser lido!... leia mais