nicookie 27/08/2023
TOD
Os professores da educação infantil/anos iniciais, têm tido, nos últimos anos, uma grande parcela de alunos com dificuldades de aprendizagem, cognitivas e psicológicas. Isso implica em uma sala muito mais atípica se comparado aos anos anteriores, e consequentemente, professores muito mais centrados em buscar o conhecimento necessário para o ensino aprendizagem dessas crianças.
Esse livro explica detalhadamente o comportamento de crianças diagnosticadas com TOD, a maneira que possivelmente aprendem e dá dicas valorosas para que nós, professores, possamos chegar até elas e fazer com que isso funcione.
A leitura é fluida e me fez muito bem, indico demais!