Descrição: O ludodiagnóstico é um instrumento de investigação clínica no qual, por meio da utilização de brinquedos, estruturados ou não, o profissional procura estabelecer um vínculo terapêutico com a criança, visando ao diagnóstico de sua personalidade. Nessa obra, reconhecidos especialistas brasileiros em desenvolvimento humano, psicopatologia infantil, avaliação psicológica e em psicoterapia infantil apresentam como utilizam a brincadeira simbólica, de modo a se estabelecer um diagnóstico completo do funcionamento emocional.
Sumário:
Prefácio - Leila Salomão de La Plata Cury Tardivo.
Apresentação - Rosa Maria Lopes Affonso
Parte I
Fundamentos teóricos do ludodiagnóstico
Capítulo 1 - O brincar e a psicanálise: subsídios à técnica. Ryad Simon & Kayoko Yamamoto
Capítulo 2 - Atitude lúdica e expansão da consciência. Walter Trinca
Capítulo 3 - As bases neurofisiológicas do brincar. João Augusto Figueiró
Capítulo 4 - Brincar, significação e representação. Rosa Maria Lopes Affonso
Parte II
A técnica ludodiagnóstica
Capítulo 5 - Breve histórico da técnica.
Rosa Maria Lopes Affonso
Capítulo 6 - O ludodiagnóstico e as técnicas projetivas expressivas. Rosa Maria Lopes Affonso
Capítulo 7 - O procedimento ludodiagnóstico. Rosa Maria Lopes Affonso
Capítulo 8 - O brinquedo, sua evolução e seus possíveis significados. Rosa Maria Lopes Affonso
Parte III
Análise do ludodiagnóstico
Capítulo 9 - O sintoma no diagnóstico infantil. Rosa Maria Lopes Affonso
Capítulo 10 - A análise do procedimento ludodiagnóstico segundo o referencial teórico psicanalítico. Rosa Maria Lopes Affonso
Capítulo 11 - Casos clínicos. Rosa Maria Lopes Affonso
Parte IV
Ludodiagnóstico e os testes e as técnicas psicológicas
Capítulo 12 - Instrumentos para o processo diagnóstico e/ou intervenção.
Rosa Maria Lopes Affonso
Capítulo 13 - Compreendendo o uso de testes a partir do ludodiagnóstico. Helena Rinaldi Rosa
Capítulo 14 - Avaliação lúdica na psicoterapia infantil. Rosa Maria Lopes Affonso
Capítulo 15 - O brinquedo e o desenho: expressão e comunicação de e com crianças – possibilidades diagnósticas e interventivas. Leila Salomão de La Plata Cury Tardivo
Parte V
O lúdico e os contextos psicossociais
Capítulo 16 - O lúdico no contexto hospitalar: quando o brincar no contexto hospitalar é recreação e quando é ludoterapia. Katia Wanderley
Capítulo 17 - O uso do recurso gráfico como meio de interação e comunicação com crianças hospitalizadas. Sandra R. de Almeida Lopes
Capítulo 18 - O ludodiagnóstico no contexto jurídico. Claudia Anaf, Dagmar Menichetti, Roberto Evangelista
Capítulo 19 - O lúdico no consultório: análise do ludodiagnóstico na demanda da saúde suplementar. Marisa Cintra Bortoletto
Capítulo 20 - O lúdico e a tendência antissocial na clínica da aprendizagem.
Sonia Maria B. A. Parente
Capítulo 21 - O ludodiagnóstico e a deficiência visual. Elisa Marina Bourroul Villela
Parte VI
A técnica lúdica e outras abordagens
Capítulo 22 - A técnica lúdica na perspectiva gestáltica. Karina Okajima Fukumitsu
Capítulo 23 - O jogo de areia no Brasil.
Aicil Franco
Parte VII
O lúdico e o desenvolvimento
Capítulo 24 - O lúdico na adolescência: Winnicott e o brincar adolescente. Yvette Piha Lehman
Capítulo 25 - Psicoterapia e metáfora: aspectos lúdicos em tratamento de adultos. Maria Leonor Espinosa Enéas