Novas tecnologias e mediação pedagógica

Investimentos em tecnologias telemáticas de alta velocidade começam a existir com a função de conectar alunos e professores no ensino presencial e a distância. Como em outras épocas, há a expectativa de que as novas tecnologias possam trazer soluções rápidas para mudar a educação. Até que ponto, entretanto, tais investimentos não ocorrerão apenas para uma panacéia "modernosa" sem afetar profundamente o desenvolvimento educacional?

Sob diversos ângulos, a finalidade deste livro é discutir a introdução da informática e da telemática na educação. No debate se inserem, entre outros temas, questões associadas a propostas de integração e utilização do computador e da Internet na escola. Numa abordagem de mediação pedagógica, as discussões convergem a uma revisão ampla do papel do professor nos dias atuais.

Leitura essencial a professores de quaisquer níveis de ensino, este livro procura expandir o diálogo e as análises sobre investimentos e utilizações tecnológicas em educação com a perspectiva de construir novas propostas.

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