PASSADOS POSSÍVEIS

O livro Passados Possíveis: a Educação Histórica em Debate é uma preciosa contribuição para todos aqueles que se preocupam com o ensino-aprendizagem de História. Ao longo de suas páginas é possível encontrar um panorama dos contornos teórico-metodológicos de um campo de conhecimento específico, a Educação Histórica. No entanto, a principal virtude da obra é apontar caminhos para a compreensão do passado por intermédio do pensamento histórico genuíno.

As pesquisas e as intervenções didáticas referenciadas nos princípios da Educação Histórica têm apontado caminhos para as crianças e jovens se relacionarem com o passado por meio de reflexões orientadas pela investigação histórica, as quais envolvem, entre outros aspectos, a análise causal; a realização de inferências a partir de diferentes fontes históricas; a seleção de fontes com suportes diversos para confirmação ou refutação de hipóteses; e a apreensão da multiperspectividade histórica.

Educação / História