Política Educacional

Política Educacional Eneida Oto Shiroma...

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O livro apresenta as formas pelas quais as recomendações das agências multilaterais têm sido acatadas,descartadas ou adaptadas pela recente política educacional brasileira. Os documentos revelam que são visíveis a olho nu as articulações entre as reformas doa anos 1990 e as recomendações dessas agências, evidenciadas, sobretudo, na anunciada "revolução copernicana" da educação nacional promovida pelos governos FHC. O livro destaca, também, como o consenso sobre as reformas é alcançado graças a um sutil exercício linguístico que inverte termos e sinais de modo a torná-los condizentes com os novos paradigmas que referenciam a mudança almejada para a educação no país. Desenhado com o objetivo de instigar a obediência e a resignação pública, tal exercício se faz necessário para erradicar o que se considera obsoleto e criar novas formas de controle, regulação e regimes administrativos.

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18/10/2012 14:30:08