Psicologia da Aprendizagem

As autoras abordam o conceito de aprendizagem como processo central para a constituição do ser humano como sujeito histórico, social e cultural. Apresentam de forma crítica, sistemática e com exemplos os principais processos psicológicos envolvidos na aprendizagem e as relevantes teorias neste campo. Destacam as contribuições da ciência psicológica para as reflexões sobre a relação entre o aprender, a formação e a prática dos profissionais da área.

Educação / Pedagogia / Psicologia