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    Semântica para a educação básica (Coleção Estratégias de ensino #V. 7) -

    Celso Ferrarezi Junior

    Parábola Editorial
    2008
    252 páginas
    8h 24m
    ISBN-13: 9788588456730
    Português Brasileiro
    4.5
    24 avaliações
    Leram46Lendo27Querem116Relendo2Abandonos2Resenhas5
    Favoritos1Desejados116Avaliaram24

    Semântica para a educação básica se fundamenta nos conceitos e princípios da semântica de contextos e cenários. Todo o trabalho proposto contempla uma relação direta entre língua e cultura, muito mais do que um enfoque estrutural do sistema linguístico. Ela acentua o conhecimento dos fenômenos muito mais do que da terminologia que se adota em sua classificação. Isso tem um propósito: mostrar que, muito mais importante do que fazer os alunos decorarem duas dúzias de termos técnicos, é ser capaz de enxergar as maravilhas do funcionamento da língua, manipular essas maravilhas em favor de uma expressão competente e sentir prazer em lidar com esse conhecimento todo. Como constrói uma relação permanente entre língua e cultura, o livro recorre às vivências do professor e dos alunos para o conhecimento efetivo da língua. Você não vai encontrar aqui um receituário prontinho que funciona em qualquer cozinha. Esse é um livro de teoria básica e orientações sugestivas sobre procedimentos de como construir um ensino de semântica para a educação básica. Finalmente, esse é um livro que dá trabalho, e não um livro que tira trabalho. Ele valoriza as práticas construídas com os alunos. É justamente a aprendizagem construída coletivamente, a que dá trabalho, que traz os resultados mais significativos e duradouros. Todo esse material é apresentado em linguagem simples e informal, sem rodeios e sem muitas complicações técnicas. A ideia é que esse livro possa entrar na vida de professores e alunos de língua materna como um material que auxilia no restabelecimento do gosto pelo estudo de nossa língua.

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    Gracielle Santos  picture
    Gracielle Santos 03/07/2022Resenhou um livro
    4 (Muito bom)

    Recomendo

    Essa obra é extremamente necessária para graduandos e graduados, pois o autor traz esclarecimentos do que é semântica e de que forma ela deve ser trabalhada na sala de aula.

    3 curtidas

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    Avaliações

    4.5 / 24
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    • 2 estrelas0%
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    Celso Ferrarezi Junior

    Celso Ferrarezi Jr. é formado em Letras Português-Inglês pela UNIR (1989), mestre em Linguística-Semântica pela Unicamp (1997), doutor em Linguística-Semântica pela UNIR (1998), pós-doutor em Semântica pela Unicamp (2005) e em Linguística de Corpus pela UFMG (2016). Atualmente é professor titular do Instituto de Ciências Humanas e Letras da Unifal. Tem experiência na área de Linguística, com ênfase em Semântica, tendo idealizado e desenvolvido a Semântica de Contextos e Cenários, uma vertente de estudos semânticos com enfoque cultural. Atua principalmente com os seguintes temas: Semântica, Linguística aplicada à educação (de forma especial em processos de significação e ressignificação em ambiente escolar), alfabetização e descrição e teoria linguísticas.

    22 Livros
    1 Seguidor

    Celso Ferrarezi Junior