QUANDO NÃO É QUASE A MESMA COISA - Traduções de Lev Semionovitch Vigotski no Brasil

Zoia Prestes

Autores Associados

2011

272 páginas

9h 4m

ISBN-13: 9788574962887

Português Brasileiro

“Eis aí o resultado dessa maravilhosa aventura. É um trabalho feito com zelo, competência e rigor. Zoia dedicou-se a ele com paixão, a mesma paixão que nutre pela sua amada Rússia. Seu trabalho é necessário. Décadas depois da chegada de Vigotski e da psicologia soviética à nossa terra, impunha-se uma revisão de tudo que aconteceu desde então. Como se diz por aí, era preciso uma ‘freada de arrumação’. E essa arrumação não foi pouca. Ela tem sérias implicações para a compreensão de conceitos-chave da obra de Vigotski.

Estudantes da área da psicologia e da educação, assim como estudiosos do pensamento desse homem ilustre, têm diante de si um precioso material para consulta e reflexão. Para isso, entretanto, é preciso vencer resistências. De um modo geral, forjou-se entre nós uma tradição sobre as denominações de alguns conceitos-chave da teoria vigotskiana. Zoia faz um exame crítico de alguns desses conceitos e mostra, por exemplo, que Vigotski trata da relação entre instrução (ou ensino) e desenvolvimento e não, conforme algumas traduções, da relação aprendizagem e desenvolvimento. Isso tem importantes implicações para a compreensão do conceito de zona de desenvolvimento iminente. Essa tradição é tão forte que, por vezes, Zoia teve de ceder à teimosia de editores que, sem conhecimento de causa, insistiram em traduzir retch por “linguagem” e não “fala”,
como seria o correto”.
Elizabeth Tunes

Resenhas (2)

5 (Perfeito)

Tradução

Excelente livro para quem esta iniciando os estudos em Vigotski. O livro abordar o contexto histórico do pedólogo (entre outras funções). O foco central de sua tese foi questionar as traduções de suas obras e, principalmente, conceitos basilares. Recomendo a leitura e reflexão, a autora e pesquisadora mostra a intensidade e paixão que abraçou seu referencial teórico.