Agroecologia na educação básica - questões propositivas de conteúdo e metodologia

Dionara Soares Ribeiro, Elisiani Vitória Tiepolo, Maria Cristina Vargas, Nivia Regina da Silva

Expressão Popular

2014

136 páginas

4h 32m

ISBN-13: 9788577432943

Português Brasileiro

Este aguardado livro para o ensino de agroecologia na educação básica para a formação de professores é uma vitória comemorada entre pesquisadores, educadores e educandos dos acampamentos e assentamentos do Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem Terra, além de militantes sociais e intelectuais comprometidos com a defesa da educação pública e de um projeto popular para o Brasil.

Por isso, este livro representa um esforço de 33 anos de luta desse movimento popular de reconhecimento internacional na luta pela reforma agrária popular. Nessa longa trajetória, a cada acampamento erguido e a cada assentamento conquistado, os trabalhadores e trabalhadoras rurais foram construindo uma nova concepção de educação do campo atrelada à luta pela escola pública. “Agroecologia na educação básica” é o resultado de uma séria investigação científica coletiva sobre a nova forma de organizar a escola comprometida com a defesa do direito à vida e de ensinar a produzir alimentos saudáveis, livres de veneno, de forma autônoma, responsável e comprometida com um mundo melhor para todos.

Depois de três anos de aplicação prática da proposta teórica, metodológica e curricular na Escola Popular de Agroecologia e Agrofloresta Egídio Brunetto (BA), a Editora Expressão Popular lançar esta primeira edição que servirá como valiosa ferramenta na formação de educadores e educandos, bem como o avanço nas pesquisas sobre educação do campo e reforma agrária popular.

Resenhas (2)

5 (Perfeito)

"[...] de semente em semente possamos ir semeando um mundo mais biodiverso e justo"

Este livro é um material muito útil para professores e professoras da Educação básica que desejam construir uma proposta curricular com base na Agroecologia. De forma didática, os autores apresentam qual o papel do educador, da comunidade e da escola na construção de práticas agroecológicas dentro da escola. Apresentam também a base teórica e organizativa, os princípios filosóficos e pedagógicos da proposta curricular que entrelaça as reflexões e sínteses das diversas áreas do conhecimento articuladas com a prática concreta das comunidades. As metodologias e avaliações propostas são exemplos concretos de práticas que podemos executar, não como uma camisa de força, mas como inspiração. Além disso, o livro apresenta textos de apoio para quem deseja aprofundar nos debates em torno da Agroecologia. Recomendo a leitura. Que este livro possa inspira "nosso dia a dia na construção de consciências e práticas, e que de de semente em semente possamos ir semeando um mundo mais biodiverso e justo."