Esta obra reúne contribuições dos principais nomes do campo para a pesquisa da leitura. Os autores trazem informações sobre estudos de neuroimageamento em dislexia e aquisição de leitura em chinês, entre outros, criando uma síntese multidisciplinar do conhecimento contemporâneo sobre a leitura e capacidades afins. O livro é dividido em sete partes - Processos de reconhecimento de palavras na leitura; Aprendendo a ler e a escrever; Compreensão da leitura; Leitura em diferentes línguas; Transtornos da leitura e da escrita; As bases biológicas da leitura; Ensino de leitura.
Educação