A experiência do trabalho e a educação básica

A experiência do trabalho e a educação básica é um convite aos educadores/trabalhadores, especialmente da escola básica, para um duplo movimento: crítica da dimensão reducionista de trabalho como emprego e seu vínculo linear com os processos educativos escolares e a compreensão do trabalho na sua relação necessária com a produção da vida. Superar a visão meramente economicista do trabalho significa pensá-lo a partir dos sujeitos sociais que "como pessoas experimentam suas situações e relações produtivas determinadas como necessidades e interesses e como antagonismos e, em seguida, tratam esta experiência em sua consciência e sua cultura". Neste sentido, por meio da experiência do trabalho, homens e mulheres refazem, continuamente, a sua própria natureza. É com esta preocupação central que os docentes pesquisadores vinculados ao Núcleo de Estudos, Documentação e Dados sobre Trabalho e Educação (neddate) produziram o presente livro.