Segundo esta obra, a revolução da Educação é possível e depende da mudança do trabalho realizado dentro das salas de aula das escolas. Tal mudança precisa ser radical, não causa danos e permite sonhar com resultados acima das expectativas. As práticas realizadas nas escolas devem progressivamente ser amadurecidas, melhoradas, revistas, ao longo desse percurso, dependendo da disciplina, conteúdo, professores e alunos. O livro prega que o que é necessário definitivamente, é tentar fazer diferente para estar à altura do desafio de educar para um mundo no qual a diferenciação, a surpresa, a velocidade e a incerteza impactam dia a dia, constantemente, provocando movimento.