Ao abordar os temas Alfabetização e Letramento, a obra propõe situações de reflexão a partir da ação e da interação, buscando contribuir para a formação continuada dos educadores. Para isso, são abordados aspectos teóricos e práticos fundamentais, que o professor deve tomar como ponto de partida para aprofundamentos e discussões com seus pares, associando a teoria à prática educacional. Para apresentar as principais correntes teóricas e reflexões sobre as etapas e processos de aprendizagem da criança, as autoras utilizam exemplos reais, frutos de sua larga experiência em sala de aula. Observação: Selecionado pelo MEC / PNBE DO PROFESSOR