Este volume foi organizado com vistas a analisar historicamente as configurações culturais e educacionais no Paraná. A "escola" e o "ensino" constituem os fios condutores do texto, na perspectiva de verificar os diferentes usos sociais destas categorias como indicadoras de transformações culturais ao longo do tempo.
A partir da compreensão de que a cultura não se reduz a manifestações eruditas, estendeu-se a aplicação do conceito não para opor manifestações culturais tidas para muitos como antagônicas, mas para apresentar os diferentes modos de vida expressos em comportamentos, valores e formas simbólicas, partilhados historicamente pelos paranaenses.
Didáticos / Técnico / História / História do Brasil