Cultura, formação e desenvolvimento profissional de Professores que ensinam Matemática #1

O Tema Central Deste Livro É A Formação Contínua E O Desenvolvimento Profissional De Professores Que Ensinam Matemática E Marca Dez Anos De Pesquisas Do Grupo Prapem(Prática Pedagógica Em Matemática) E Cinco Anos Do Gepfpm (Grupo De Estudo E Pesquisa Sobre Formação De Professores Que Ensinam Matemática) Da Fe/Unicamp. Os Autores Relatam, Descrevem E Analisam Processos De Formação Que Têm Como Ponto De Partida E De Chegada Da Formação Contínua A Prática Docente Cotidiana Dos Professores, A Qual É Tomada Como Problema Ou Objeto Principal De Estudo E Reflexão

Matemática / Pedagogia