A educação infantil tem um papel fundamental no desenvolvimento humano e social. O estudo e o convívio no espaço educativo, desde os primeiros anos de vida, contribuem para a formação cultural e intelectual da sociedade.
Com base nesse aspecto, este livro reforça a ideia de que os profissionais que trabalham com a educação infantil necessitam de conhecimento sólido para compreender as especificidades das crianças e o processo de aprendizagem desta, a fim de que possam trabalhar de forma crítica as diferentes concepções que constituem a educação.
Baseando-se na concepção de que a escola, na infância, é um lugar para ser, viver, representar, aprender, interagir e se comunicar, e não apenas para brincar, este livro é destinado aos estudantes e profissionais da educação que desejam refletir sobre o fazer docente na educação infantil.
Educação / Pedagogia