Esta obra é composta por autores de instituições nacional e internacional que abordam sobre Gestão da Educação, Tecnologias da Informação e Comunicação e Universidade e Escola. Nela se pode identificar estratégias, ações, práticas e iniciativas que permitam refletir e intervir nesses sistemas, considerando que os mesmos necessitam de melhorias estruturais, novas preposições conceituais, metodológicas e científicas.