Instantànies

Instantànies. Projectes per atendre la diversitat educativa pretén posar de manifest les actituds que són la base dels diferents projectes educatius i alhora copsar-ne el tarannà, amb lobjectiu últim desbrinar una qüestió complexa però cabdal: quins són els elements que fan que aquests centres funcionin, és a dir, que contribueixin decisivament a donar una resposta ajustada a les necessitats de tots els seus alumnes? Per resoldre aquest interrogant lobra fuig de tecnicismes i dogmatismes i pren la forma duna narració; quatre «veus» externes als centres les dels autors es barregen amb les dels protagonistes per fer el reportatge de cinc visites efectuades a set centres educatius on es desenvolupen projectes força representatius de les diverses formes datendre la diversitat en cadascuna de les etapes educatives.Els autors daquesta obra. CARLES MONEREO, en qualitat de director, MONTSERRAT CASTELLÓ, MIREIA BASSOLS i ESTER MIQUEL, com a tutores, realitzen des de 1993 el curs de Postgrau despecialització psicopedagògica en latenció a la diversitat escolar, que organitzen, conjuntament, el Departament de psicologia de lEducació de la UAB i lEscola dExpressió i Psicomotricitat de lInstitut Municipal dEducació de lAjuntament de Barcelona. Precisament va ser en aquest marc i gràcies a lintercanvi amb diferents experiències i propostes datenció a la diversitat educativa que va sorgir la idea de realitzar aquest llibre.