O livro faz um caminho lógico, a partir de aprofundamentos mais teóricos, como, por exemplo, a importância dos Estudos Culturais e dos discursos das Teorias do Currículo; analisa os aspectos intratextuais dialógicos e polifônicos em Bakhtin e, também, a visão arqueológico-histórica de discurso do filósofo francês Michel Foucault; sem esquecer de enfatizar a perspectiva multicultural de nossas falas e interpretações.
Destina-se, mais particularmente, a alunos e professores universitários da área de linguagem, sobretudo áqueles que atuam nas pós-graduções(cursos de especialização, mestrados ou doutorados).