A leitura, em seu entendimento universal, é elemento inerente a qualquer ambiente e ocasião. Por outro lado, quando relevamos sua mediação e prática no ambiente escolar, é comum acabarmos por restringir o olhar para crianças e adolescentes. Em “Leitura no trabalho: destravando línguas, olhares e pensamentos”, as autoras Gilda Maria Rocha de Carvalho e Thatty Castello Branco tratam da formação do leitor já em idade adulta, considerando seu cotidiano no ambiente de trabalho, bem como sua força transformadora e o ganho de autoestima que o conduzem à redescoberta do mundo.
Educação