O texto: movimentos de leitura, táticas de produção, critérios de avaliação

Completude, referência, tematização, coerência, coesão, unidade, são categorias que definem o texto como tal.

Ao conceituar tais categorias e mostrar como elas se realizarm na estruturação dos textos, o autor não apenas sugere como extrair um maior rendimento da leitura, mas sobretudo aponta critérios ou princípios que devem orientar o processo da escrita.