As autoras se propõem em fornecer aos estudantes de Direito um roteiro metodológico para a elaboração de projetos e execução de pesquisas jurídicas, permitindo-lhes desta maneira ultrapassar o estreito patamar dos textos retóricos e críticos rumo a trabalhos mais analíticos e corretamente fundamentados, sem os quais o ensino jurídico continuará desprovido da massa crítica necessária para fomentar e alimentar sua modernização.
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