Pensar em sexualidade na escola implica em, muitas vezes, reconsiderar posições, conceitos e pré-conceitos. Nesse sentido, a educação escolar representa o caminho para o estabelecimento de uma Educação Sexual que visa, ao mesmo tempo o respeito à livre orientação sexual em consonância com relações igualitárias de gênero, classe, raça/etnia, a construção de um ambiente pedagógico onde os conhecimentos científicos acerca deste assunto possam ser difundidos com domínio e propriedade.
Sendo assim, este I Caderno de Sexualidade apresenta uma proposta inovadora e talvez para alguns, até ousada, com produções de especialistas de diversas áreas tratando a sexualidade como uma construção social e os sujeitos históricos como seres sexuados.