O livro é uma ferramenta útil para a compreensão e o tratamento das necessidades dos ex-alunos/superdotados e das formas em que psicólogos e educadores podem contribuir para melhorar as descobertas e os tratamentos. É um trabalho inovador na adaptação escolar e social, atendendo à idade, ao sexo e ao nível de superdotação, e uma proposta psicopedagógica para melhorar o respeito, a aceitação e o apoio aos ex-alunos e ex-alunos excepcionais.
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