O TCLPP é instrumento psicométrico e neuropsicológico cognitivo para avaliar a competência de leitura silenciosa de palavras isoladas, e servir de coadjuvante para diagnóstico diferencial de distúrbios de aquisição de leitura. Este manual traz o cade rno completo de aplicação normatizado e validado para o Ensino Fundamental. Consiste em oito itens de treino e 70 itens de teste, cada qual composto de figura e palavra ou pseudopalavra associada. A tarefa é circundar as palavras corretas em termos o rtográfico e semântico, e cruzar as palavras incorretas em termos ortográficos (i.e., pseudopalavra) ou semânticos (i.e., palavra associada à figura incompatível com ela). As tabelas de normatização permitem avaliar o grau de desvio entre o padrão de leitura da criança e o padrão de leitura normal de seu grupo de referência, de acordo com o nível de escolaridade permitindo identificar a zona de desenvolvimento proximal.
Educação / Psicologia