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Textos e leitura:
uma prática pedagógica nas escolas Apinayé e Krahô
Franscisco Edviges Albuquerque (org.)
Textos e leitura:
uma prática pedagógica nas escolas Apinayé e Krahô
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Este Livro é resultado de uma experiência de trabalho, ao longo de quinze, anos com os professores indígenas Apinayé, através do Projeto de Apoio Pedagógico à Educação Escolar Indígena Apinayé/Krahô e das ações do Programa do Observatório da Educação Escolar Indígena/UFT/CAPES, Projeto 014/2009.
Educação
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