Trabalho, educação e correntes pedagógicas no Brasil

A obra apresenta uma sistematização crítica das concepções de educação existentes, passando por conceitos como o de politecnia e de ensino em serviço. Esse é o pano de fundo para que, em seguida, a autora analise os referenciais teóricos que orientam as políticas e práticas da educação profissional em saúde no Brasil.