Pesquisar sobre os problemas de atenção no contexto escolar lança-nos a um grande desafio: compreender como as crianças e adolescentes estão sendo diagnósticados com Transtorno de Déficit e Atenção e Hiperatividade - TDAH; conhecer os encaminhamentos e as intervenções realizadas por médicos, professores psicólogos, fonoaudiólogos e demais especialistas fora e intramuros da escola.
ISBN:9788576285755
Prefácio
Apresentação
Capítulo I - Explicações para o Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade
Capítulo II - Tendências pedagógicas e patologização do aprender
Capítulo III - A atenção voluntária na perspectiva histórico- cultural
Capítulo IV - A atenção na escola
Capítulo V - O TDAH para a comunidade escolar
Considerações finais
Referências
Apêndices
Didáticos / Técnico / Pedagogia / Psicologia