A Didática do Ensino e a Avaliação da Aprendizagem em Língua Estrangeira

Esta obra oferece uma reflexão acerca de vários temas envolvidos no âmbito do ensino e da avaliação em língua estrangeira.

São discutidos os principais métodos e abordagens no ensino de línguas estrangeiras para adolescentes e adultos, enfatizando-se suas tendências atuais, o porquê e a forma de avaliar.

As autoras mostram ainda um completo panorama histórico a respeito dos exames de proficiência em língua estrangeira e sobre questões específicas de línguas que possuem certificação internacional.

Esta obra apresenta, também, uma visão contemporânea da avaliação, com reflexões sobre o erro e as características psicológicas envolvidas nesse processo.

A intenção é propor ao leitor, professor ou aluno, uma discussão sobre a sala de aula da atualidade.