A escola mudou. Que mude a formação de professores!

Este livro apresenta resultados de pesquisas e reflexões sobre a formação de professores da educação básica. Está estruturado em 3 eixos. Enquanto o primeiro analisa a formação docente como campo de possibilidades inovadoras, o segundo explora as questões curriculares envolvidas. Por fim, o terceiro e último está voltado para as práticas formativas de educadores das escolas públicas, analisando experiências e processos originais.