Esse trabalho se justifica devido à falta de material publicado em língua portuguesa e em linguagem acessível para profissionais recém-formados e pessoas interessadas em aprender mais sobre o autismo e as intervenções em reforçamento diferencial. O objetivo deste trabalho foi compilar um banco de dados e produzir um material didático sobre Reforçamento diferencial de comportamentos alternativos (DRA) para profissionais interessados em autismo e Análise do comportamento aplicada (ABA). Para realizar a compilação de dados e produção de material didático, será utilizado como base a revisão sistemática de McNaul e Neely (2017), na qual os autores selecionaram 10 artigos sobre intervenções em DRA. Assim, pretende-se extrair informações importantes e essenciais desses artigos e reescrevê-las de maneira mais clara e didática, realizando também programas de ensino que orientem o profissional, acompanhante terapêutico a realizar a intervenção.
Psicologia