Aprendizagem do Aluno Adulto

A formação continuada do professor universitário é imprescindível para o sucesso de um curso superior. Mas... qual é a melhor forma de se ensinar um aluno adulto? Como ele aprende? Quais são suas principais dificuldades? Que tipo de metodologia de ensino é a mais adequada? Como o professor deve preparar suas aulas? Ao fazer uma reflexão instigante sobre essas e outras questões, este livro é voltado ao educador que deseja entender como funciona o processo de ensino-aprendizagem de adultos, apresentando as principais teorias e diretrizes voltadas à formação integral desse público. Indispensável para a compreensão das questões que envolvem a docência no ensino superior no país, esta obra demonstra as implicações que envolvem a construção de uma educação de qualidade em nossos cursos de graduação e de pós-graduação, sugerindo uma reflexão sobre o papel do aluno e do professor nesse processo.