[...] Falar do que não é presente – talvez esta seja justamente a temática central da obra. Em As Relações de gênero na Filosofia, encontramos a expressão deste não presente através da reflexão sobre a relação difícil entre as mulheres e a filosofia; da narrativa de uma história das ideias em que as mulheres, quando não são agredidas, são simplesmente desprezadas enquanto pensadoras que tiveram uma significação importante em diferentes momentos históricos. [...]
[...] Outro elemento que gostaria de destacar, e que está presente no texto, é o diálogo da filosofia com a educação. [...] Graziela traz a necessidade de pensarmos uma educação, outro ensino da Filosofia (de seus livros didáticos), que assuma a responsabilidade da denúncia desta história feita de não presenças. Em um momento que a Filosofia retorna como obrigatória aos currículos de ensino médio, urge repensarmos a forma como reproduzimos a(s) história(s) das ideias. [...]
Dra. Magali Mendes de Menezes,
na Apresentação
Filosofia