Brincar para aprender

O ensinar de forma lúdica, além de despertar na criança o interesse pelo conhecimento, contribui para melhor assimilação e memorização do conteúdo ensinado. O "Brincar para aprender" - módulos I e II - foi um projeto desenvolvido pelos pesquisadores do Núcleo de Neurociências do Instituto Pelé Pequeno Príncipe com o apoio do Instituto HSBC Solidariedade, que contempla os modernos conceitos neurocientíficos envolvidos na arte de ensinar e aprender. Produto dessa iniciativa, o livro "Brincar para Aprender: A neurociência e a psicopedagogia no processo de aprendizagem" reúne visões de especialistas das áreas da neurologia, neurociência, pedagogia e psicopedagogia sobre de que forma o brincar pode fazer parte do ambiente escolar como um maravilhoso estímulo à aprendizagem.

Medicina e Saúde